救人于水火！他们都是好样的

中小学生参观青岛一战遗址博物馆(来源(láiyuán)：市北区文化和旅游局)

信网6月3日讯 日前，青岛一战遗址博物馆迎来了一群特殊的(de)(de) “小(xiǎo)客人”——30 名来自(láizì)市北区的中小学生齐聚于(qíjùyú)此(cǐ)，参加“穿越历史 文明发声” 文博小讲解员(jiǎngjiěyuán)成长营活动。此次活动由市北区委宣传部、市北区文旅局、市北区教体局联合主办，作为 “文明星火・青春起航” 职业初体验文明旅游研学系列活动的重要环节，旨在通过沉浸式文博体验，培养青少年对历史文化的认知与文明观展意识。

文博课堂(kètáng)：解码历史的 “活教材”

青岛一战遗址博物馆，坐落于青岛山脚下(shānjiǎoxià)，宛如一位历史的守护者，默默矗立。馆内珍藏着自青岛建置至主权(zhǔquán)回归期间丰富多样的文物，包括武器、军服(jūnfú)、报刊、书籍、纪念章(jìniànzhāng)、明信片等多达1800多件。这些藏品犹如一个个时光碎片，拼凑起那段波澜壮阔的历史。

“这件文物(wénwù)不仅是战争的见证，更是警示我们珍惜和平的教科书。”“参观时脚步要轻；拍照时关闭闪光灯(shǎnguāngdēng)，让文物在静谧中诉说(sùshuō)历史……”

一件件珍贵的历史文物、一幅幅波澜壮阔的历史画卷、一页(yè)页年代久远的文史资料，引领大家(dàjiā)徜徉在浩瀚的历史长河中，让同学们仿佛穿越时空(chuānyuèshíkōng)，亲身感受那段沧桑岁月。

博物馆展厅内，学生们围在展柜前，仔细观察锈迹斑驳的步枪。讲解员以丰富的馆藏文物为脉络，带领学生们开启(kāiqǐ)“历史与价值(jiàzhí)观”的对话。特别强调文物背后(bèihòu)的文化(wénhuà)价值，引导学生从 “看展品” 转向 “读历史”。期间，学生们不时举手提问，与讲解员互动频繁。

讲解实践：历史与青春的(de) “对话”

经过 1 小时(xiǎoshí)的理论学习，最激动人心的实地讲解实践环节正式开始。 刘芃宇(yǔ)同学和郭心悦同学 ，站在 “青岛主权回归展厅” 前(qián)，开始了他们的首次讲解。

“1922年12月10日，中国收回青岛主权(zhǔquán)，这是近代中国外交史上少有的(de)胜利……” 刘芃宇同学的声音清脆(qīngcuì)而坚定。郭心悦同学则聚焦于胶济铁路上的“小火车”，这里(zhèlǐ)还原了山东第一条铁路胶济铁路沿线的各个(gègè)站点，车厢内的布置仿佛将大家(dàjiā)带回了那个动荡的年代。尽管偶有紧张卡顿，但他们认真的态度和清晰的逻辑赢得了现场的阵阵掌声。

“看到孩子们站在展柜前讲解，仿佛看到历史与未来的接力(jiēlì)。” 陪同参观的家长王女士(wángnǚshì)感慨道，“这样(zhèyàng)的活动不仅让孩子学会表达，更让文明旅游的理念深入内心。”

据了解，此次成长(chéngzhǎng)营是市北区 “文旅 + 教育” 融合的(de)创新实践之一。活动通过 “理论学习(xuéxí) — 观展礼仪 — 实地讲解” 的三维培养模式，不仅提升了青少年的语言表达与历史认知能力(nénglì)，更(gèng)通过 “小手拉大手” 的形式，将文明旅游理念辐射至家庭与社会。

“我们希望(xīwàng)通过文博(wénbó)场馆的独特资源，让青少年(qīngshàonián)成为历史的‘翻译者’、文明的‘传播者’。” 市北区文旅局相关负责人表示，后续还将开展 “声绘文博 云上传声(chuánshēng)” 线上讲解比赛，进一步扩大活动影响力(yǐngxiǎnglì)，推动形成 “人人参与、人人传播” 的文明旅游新风尚。（谷正原）