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从湘江到香江,湖南“全员文体”养成记

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从湘江到香江,湖南“全员文体”养成记

从湘江到香江,湖南“全员文体”养成记

红网时刻新闻7月1日讯(记者 胡芳)“老师,我们的歌声能打动世界吗?”当长沙市雨花区砂子塘(táng)魅力(mèilì)小学星辰合唱团的孩子们,听说要站上香港世界合唱节的舞台(wǔtái)时,稚嫩的脸庞写满了期待与忐忑。 6月30日,这群平均年龄不到12岁的“湘江小百灵”,用一场惊艳的预演音乐会给出(gěichū)了答案——从悠扬的彝族民歌到纯净的《诗经》吟唱,从俏皮童谣到恢宏校歌,每一个音符都在(zài)诉说:湖南美育,正以最动人的童声,自信地走向世界舞台。而这场音乐会,正是湖南在全国首创“全员(quányuán)文体”模式(móshì)下的生动(shēngdòng)注脚。 星辰合唱团带来《花腰彝弦》。此曲目登上过“中国音乐小金钟——首届(shǒujiè)全国青少年合唱展演(zhǎnyǎn)”的舞台。 湖南省委教育工委委员、省教育厅党组成员余伟良到场,与700余名师生家长共同见证。在“校园(xiàoyuán)书信”展区(zhǎnqū),余伟良俯身细读六年级(liùniánjí)学生刘雅彤的手写信:“加入星辰合唱团后,我(wǒ)学会了用歌声表达快乐。这次香港(xiānggǎng)演出,我要把《我的所爱》唱给更多人听。”稚嫩的笔迹旁,还画着几个跳跃的音符,生动地(dì)展现出孩子们(men)内心对音乐的热爱。从信中不难看出,孩子们对即将到来的香港世界合唱节满怀期待,渴望在国际舞台上展现自己的风采。 “这些信件比任何汇报材料(cáiliào)都(dōu)更有说服力。”余伟良感慨(gǎnkǎi)。魅力教育集团总校长,砂子塘魅力小学书记、校长丁君囡介绍,全校共收到100余封这样的手写信,每一封都承载着孩子们对音乐、对艺术的真挚情感。同时,全校3800多名(duōmíng)孩子积极参与(cānyù)音乐会入场券(rùchǎngquàn)的设计,并精选出40款进行印制,充分展现了孩子们的创造力和全员参与的热情。 雨花教师合唱团用(yòng)专业水准诠释了教育者的艺术追求。 合唱团的孩子们带来(dàilái)《蔬菜进行曲》。 音乐会上,《花腰彝弦》以清澈的和声与精巧的节奏变化,将观众(guānzhòng)带入云南(yúnnán)红河的山寨;《诗经·鹿鸣(lùmíng)》,以纯净的声部交织,让“呦呦鹿鸣”的意境扑面而来;雨花教师合唱团的登场将气氛推向高潮。从《黄水谣》的沧桑到《保卫黄河》的磅礴,再到《爱永在》的深情(shēnqíng),老师们用专业水准诠释了教育者的艺术(yìshù)追求…… 《诗经·鹿鸣》以纯净的(de)声部(shēngbù)交织,让“呦呦鹿鸣”的意境扑面而来。 当校歌《在阳光照耀下》的(de)(de)旋律响起,全场观众自发起身合唱。家长代表张女士望着台上神采飞扬的孩子,嘴角不自觉上扬:“能(néng)见证孩子在音乐中绽放光芒,这份陪伴的幸福感,是任何东西(dōngxī)都换不来的。”这真挚的感慨,道出了无数家长的心声。 砂子塘(táng)魅力小学自2016年9月建校以来,始终秉持全面育人的教育理念,致力于为学生提供丰富多彩的文体体验。2021年开启一校(yīxiào)两址办学,规模不断扩大,全员文体工作也取得(qǔde)了长足的发展:荣获首届全国青少年合唱展演入围奖、全国青少年定向(dìngxiàng)越野赛季军、全国八艺展(yìzhǎn)三等奖等国家级奖项30余项。 这场(zhèchǎng)看似寻常的(de)校园演出,实则蕴含着湖南教育改革的深层逻辑。2024年,湖南省教育厅、湖南省财政厅、湖南省文化和旅游厅、湖南省体育局、共青团湖南省委、湖南省妇女联合会六部门联合下发《关于全面加强(jiāqiáng)(jiāqiáng)中小学生全员文体活动的意见(yìjiàn)》,这是湖南省首个(shǒugè)专门加强中小学生文体活动的文件。这种以省域为单位整体推进中小学生文体活动的做法在全国也尚属首次。 从湘江到(dào)香江,从校园舞台到世界赛场,湖南教育正以润物无声的(de)方式,让每一个孩子都能在(zài)运动中强健体魄,在艺术中滋养(zīyǎng)心灵。当星辰合唱团的孩子们在香港唱响湖湘童谣时,他们代表的不仅是一所学校,更是湖南教育“五育并举”的坚定步伐。
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